#tantangan10hari
#level4
#gayabelajar
#kuliahbunsayiip
Pada pengamatan hari pertama gaya belajar anak2 saya : riza,alwy dan aira ,saya belum dalam tahap memberi stimulasi tertentu Tetapi lebih ke mengamati kecenderungan kenyamanan anak2 dalam kegiatan alami sehari2 mereka dan mengamati gaya mereka.
Kebetulan untuk riza Dan alwy sudah tampak kecenderungan kenyamanan gaya belajar nya seperti kedua nya sangat suka bermain game,saya tidak melarang tetapi hanya membatasi selama maksimal 2 jam sehari. Jika harus membaca buku yg terlalu banyak bacaannya/tulisannya maka alwy lebih suka membaca nya keras,sedang riza lebih suka jika dibacakan. Tetapi jika buku tersebut bergambar riza lebih tertarik untuk membaca tulisannya seperti buku dongeng atau komik. Di sekolah riza mengikuti ekskul drumband yg kebetulan sdh diikuti sejak TK,riza sangat bersemangat jika mengikuti drumband yg menurut sy bisa merangsang kecerdasan visual,auditory dan sekaligus kinestetis. Untuk musik riza juga sangat terlihat memiliki kepekaan pendengaran yg baik,selera musiknya bagus walau bukan jenis musik klasik yg berat hehehe sudah tampak menyukai berbagai genre musik walau belum tertarik untuk belajar satu jenis alat musik tertentu.Saat waktu luang dan tidak mood bermain game riza lebih suka menggambar,sudah terlihat bakatmenggambar nya lebih ke gambar manga.
Untuk alwy sudah menunjukkan suka membaca buku walau bukan buku bergambar. Alwy juga sudah terlihat gemar hafalan surat2 pendek . Alwy menunjukkan imjinasi saat bermain mobil2 an, dia meniru suara mobil2 saat sedang balapan dan bahkan berlarian kesana kemari seolah memang sedang berada diarena balap mobil. Mulutnya bersuara dan tangan serta seluruh tubuhnya bergerak ,saat sedang menggambar alwy juga sambil bicara sendiri seperti sedang menceritakan sesuatu,saya mencatat nya sebagai imajinasi. Kekurangan alwy adalah dalam hal konsentrasi sedang riza dalam hal disiplin.
Jika gaya belajar riza Dan alwy lebih ke auditory, gaya belajar aira merupakan kombinasi dari ketiga gaya belajar mulai visual,auditory dan kinestetis . Saat men dengar musik yg dia suka badan nya otomatis berjoget,aira sejak kecil sudah terlihat sangat gemar bernyanyi ,hal ini terpicu dengan kegemaran kami sebagai orangtuanya yg suka memdengarkan qosidah2 juga lagu2 saya kaget aira hafal bbrp qosidah favorite kami,akhirnya sy download kan bbrp qosidah dan lagu2 anak2 dan saat ini aira sdh hafal banyak lagu anak2. Secara visual aira juga sangat suka melihat film2 kartun atau baby TV ,membuat nya mudah mengenal warna dan bentuk dua dimensi juga membedakan besar kecil . Saat ini aira sednag menunjukkan kemampuan untuk bercerita atau menceritakan apa yg sudah dilakukannya bahkan bercerita kepada ornag lain yg baru ditemui . Saya membantunya dengan pertanyaan2 mudah supaya dia lebih percaya diri dan berani dalam mengemukakan pendapat. Untuk kinestetis aira tergolong aktif bergerak juga,mulai melompat2 ditempat tidur,naik teralis besi jendela,naik kursi plastik saat harus mengambil gunting ditempat gantungan,mau menyapu sendiri sisa guntingan kertasnya,atau mengepel air yg ditumpahkannya,saya mencatat nya dalam latihan kemandiriannya dalam materi lalu . Sementara kekurangan aira adalah belum bisa mengalah . Tantangan saya terhadap gaya belajar anak2 kedepan adalah bisa konsisten memberikan stimulus sesuai gaya belajar mereka supaya kekurangan2 mereka yg sdh sy temukan bisa teratasi, menumbuhkan kreatifitas mereka tepat dihal2 yg mereka sukai sebagai prestasi serta menumbuhkan akhlakul karimah ,satu lagi adalah mengajarkan/memperkenalkan hal2 baru yg bisa mereka pelajari yg mulai kami jalan kan dalam family project di materi lalu.
No comments:
Post a Comment